Descrizione

Obiettivi e finalità didattiche

• Obiettivi Principali:

  • Comprendere il funzionamento dei principali componenti elettronici (resistenze, condensatori, diodi, transistor, circuiti integrati).
  • Studiare i principi fondamentali dell’elettronica analogica e digitale.
  • Sviluppare competenze nella progettazione e nel collaudo di circuiti elettronici.
  • Effettuare esperimenti pratici per analizzare i parametri elettrici e le prestazioni dei circuiti.

• Finalità Didattiche:

  • Formare studenti capaci di progettare, testare e ottimizzare circuiti elettronici per applicazioni pratiche.
  • Integrare teoria e pratica per una preparazione completa nel campo dell’elettronica.
  • Promuovere la capacità di risolvere problemi tecnici e di progettare soluzioni innovative.

Descrizione approfondita del sistema

Il laboratorio comprende una vasta gamma di moduli e strumenti dedicati:

• Modulo Generatore di Segnali:

  • Generazione di segnali sinusoidali, quadri e triangolari fino a 5 MHz.
  • Regolazione dell’ampiezza e della frequenza per test su circuiti AC/DC.

• Multimetro Digitale Calibrato:

  • Misura di corrente, tensione, resistenza e frequenza.
  • Display digitale con connessione per la registrazione dei dati su PC.

• Alimentatore da Banco:

  • Alimentazioni regolabili da 0-30 V e uscite duali da ±15 V.
  • Protezione contro sovraccarichi e cortocircuiti.

• Oscilloscopio Digitale a Doppio Canale:

  • Frequenza di campionamento fino a 100 MHz.
  • Interfaccia per la visualizzazione delle forme d’onda in tempo reale.

• Pannello Didattico per Circuiti Analogici:

  • Include resistori, condensatori, diodi, transistor e amplificatori operazionali.
  • Moduli per esperimenti su amplificatori, filtri e circuiti risonanti.

• Modulo per Circuiti Digitali:

  • Circuiti logici combinatori e sequenziali.
  • Flip-flop, registri, contatori e circuiti integrati per esperimenti su sistemi digitali.

• Breadboard per Prototipazione Rapida:

  • Area di montaggio senza saldatura per la realizzazione rapida di circuiti.

• Software di Simulazione e Progettazione Elettronica:

  • Ambiente CAD per la progettazione e simulazione di circuiti elettronici.
  • Supporto per analisi in continua, alternata e transitoria.

• Strumenti di Misura e Test:

  • Sonde di corrente e tensione per misurazioni precise.
  • Tester di componenti per la verifica dei parametri elettrici.

Esempi di esercitazioni pratiche

Il laboratorio è equipaggiato con una gamma di sensori e dispositivi per l'apprendimento pratico, tra cui:

• Progettazione di Circuiti Amplificatori:

  • Realizzazione e collaudo di amplificatori operazionali.
  • Misurazione del guadagno, banda passante e distorsione.

• Analisi dei Filtri Attivi e Passivi:

  • Progettazione di filtri passa-alto, passa-basso e passa-banda.
  • Verifica delle prestazioni in base alla frequenza di taglio.

• Studio dei Circuiti Oscillatori:

  • Implementazione di oscillatori a ponte di Wien e a rilassamento.
  • Misurazione della frequenza di oscillazione e della stabilità.

• Progettazione di Sistemi Digitali:

  • Configurazione di circuiti logici combinatori e sequenziali.
  • Test delle funzioni logiche tramite simulazione e verifica hardware.

• Simulazione e Analisi di Circuiti:

  • Progettazione di circuiti in ambiente CAD.
  • Confronto tra risultati simulati e dati sperimentali.

Tecnologie e consulenza

• Tecnologie Utilizzate: Il laboratorio utilizza tecnologie avanzate per garantire un’esperienza di apprendimento completa:

  • Generatori di segnali e oscilloscopi digitali per l’analisi delle forme d’onda.
  • Moduli per circuiti analogici e digitali per esperimenti pratici.
  • Software di simulazione e progettazione elettronica per il supporto teorico.
  • Banchi di lavoro ergonomici per un apprendimento confortevole e produttivo.

• Servizi di Consulenza: Per garantire un utilizzo ottimale delle attrezzature, il laboratorio offre servizi di supporto:

  • Installazione e configurazione delle apparecchiature da parte di tecnici specializzati.
  • Formazione per docenti sull'uso delle tecnologie.